2026-08-06 kb-ramo4-umanistiche 4A8-4K1
Log conversazione — 2026-08-06 — KB RAMO 4 (Umanistiche e sociali)
Tipo: attività programmata (scheduled task kb-ramo4-umanistiche), modalità [BUILD] autonoma
Utente non presente — nessuna domanda di chiarimento, scelte prese in autonomia e annotate qui sotto.
MESSAGGIO RICEVUTO (task programmato)
Costruire la Knowledge Base in MD_DB_v1, RAMO 4 — UMANISTICHE E SOCIALI. Produrre 2 schede approfondite per esecuzione, in italiano, con fonti autorevoli (pubblicazioni accademiche, enciclopedie come SEP e Treccani, istituzioni, fonti primarie), ogni fatto chiave su almeno 2 fonti indipendenti, ricerca web obbligatoria per i dati attuali, posizioni equilibrate sui temi controversi.
Ordine di priorità (Hot prima): 4_A Psicologia → 4_K Comunicazione → 4_D Filosofia → 4_I Scienze politiche e RI → 4_C Storia → 4_B Sociologia → 4_E Lingue → 4_F Religioni → 4_J Educazione → 4_L Media → 4_G Antropologia → 4_H Archeologia → 4_M Studi strategici → 4_N Geografia umana.
Passi: scegliere le prossime discipline senza scheda madre → ricerca → scrittura dal template → conversione TEX/PDF → aggiornamento catalogo libri → riepilogo di 3 righe.
SCELTE FATTE (in autonomia)
Discipline scelte. Ricognizione di 02_CONOSCENZA/4_UMANISTICHE_E_SOCIALI/: in 4_A Psicologia tutte le sotto-discipline hanno già la scheda madre tranne 4_A_8 psicometria — quindi prima scheda lì, completando la macro-area Hot n. 1. La macro-area Hot successiva, 4_K Comunicazione, è interamente vuota: presa la prima sotto-disciplina, 4_K_1 teorie. Le due schede sono anche complementari, coprendo rispettivamente il come si misura e il come si spiega nelle scienze umane.
Percorsi dei riferimenti. Come già annotato nei run precedenti, il template indicato nel task (02_CONOSCENZA/00_CONTESTO_E_ISTRUZIONI/_TEMPLATE_scheda_argomento.md) non esiste con quel nome: usato 02_CONOSCENZA/26_06_TEMPLATE_scheda_argomento.md. Stessa cosa per _MAPPA_DISCIPLINE.md → 26_06_MAPPA_DISCIPLINE_.md e _ATTIVITA_PROGRAMMATE_RAMI.md → 26_06_ATTIVITA_PROGRAMMATE_RAMI.md.
Pipeline PDF. La pipeline di agosto (build_scheda.mjs) richiede Chrome su Windows e non è eseguibile dall'ambiente di lavoro; usata quindi la pipeline indicata nel task (pandoc + xelatex), disponibile. Font DejaVu, margini 2,5 cm, lingua italiana.
Fonti. La Stanford Encyclopedia of Philosophy non è stata raggiunta direttamente in questa sessione: per entrambe le schede si è puntato dove possibile sui testi originali (Cronbach e Meehl 1955 e Spearman 1904 su Classics in the History of Psychology, Shannon e Weaver sul repository Max Planck, Hall 1973 e Entman 1993 in versione integrale) e su fonti istituzionali (APA, AERA, NCME, Reuters Institute, Bompiani/SBN per la bibliografia italiana). Le fonti divulgative o didattiche sono state usate solo per fatti già confermati altrove, e questo è dichiarato nel blocco affidabilità di ciascuna scheda.
RISPOSTA FINALE
Due schede madri costruite, entrambe con ricerca web del 6 agosto 2026 e blocco fonti verificate in fondo.
1. `4_A_psicologia/4_A_8_psicometria/00_scheda_psicometria.md` — 26 fonti citate, 8 pagine PDF.
La misurazione degli attributi psicologici: dalla psicofisica di Fechner e dal laboratorio antropometrico di Galton fino all'applicazione dell'IRT alla valutazione dei modelli linguistici. Storia con le date fondative verificate (Spearman 1904, Binet-Simon 1905, Army Alpha/Beta 1917-1919, Kuder-Richardson 1937, alfa di Cronbach 1951, Cronbach e Meehl 1955, Rasch 1960, Lord e Novick 1968, Standards 1966→2014, Messick 1989, Borsboom 2003-2004, Flake e Fried 2020). Concetti spiegati: punteggio vero, attendibilità ed errore standard di misura, alfa vs omega, validità come proprietà dell'uso e non del test, rete nomologica, curva caratteristica dell'item, oggettività specifica di Rasch, funzione di informazione, CAT, DIF e invarianza di misura, normazione, standard setting, equating, QMP, psicometria a rete. 18 testi di riferimento, sezione software (R/Python/JASP) e nota etica sugli abusi storici del testing.
2. `4_K_comunicazione/4_K_1_teorie/00_scheda_teorie_comunicazione.md` — 30 fonti citate, 9 pagine PDF.
Le teorie della comunicazione da Aristotele alle piattaforme algoritmiche, organizzate su due assi: le sette tradizioni di Craig (1999) e la parabola storica della stima degli effetti (ago ipodermico → effetti limitati → effetti di lungo periodo → ecosistema digitale). Coperti Shannon-Weaver 1948-49, Lasswell 1948, Lazarsfeld 1944, Katz e Lazarsfeld 1955, McLuhan e Innis, semiotica europea (Saussure, Barthes, Eco), McCombs e Shaw 1972 (studio di Chapel Hill sulle elezioni del 1968), Hall 1973, usi e gratificazioni 1973-74, Noelle-Neumann 1974, Gerbner 1976, Habermas, Herman e Chomsky 1988, Entman 1993, Castells e Jenkins. 28 testi di riferimento, incluso Mauro Wolf come riferimento italiano.
Verifiche fatte. Tutti i 19 wikilink delle due schede puntano a schede realmente esistenti nella KB (verificati uno a uno contro l'elenco dei file). Date e attribuzioni controllate su almeno due fonti indipendenti, con verifica finale mirata su due punti dubbi: le date di Mauro Wolf (26-10-1947 / 14-07-1996, confermate) e il numero di reclute testate con Army Alpha/Beta (corretto in "1,7-1,9 milioni, 1917-1919" dopo la verifica). Nei blocchi affidabilità sono dichiarati i punti in movimento: per la psicometria il dibattito alfa/omega e lo status non consolidato della psicometria a rete; per la comunicazione l'assenza di una paternità precisa dell'"ago ipodermico", l'oscillazione 1969/1976 sulla nascita della cultivation theory, la contestazione del modello della propaganda, e soprattutto lo stato delle evidenze su bolle di filtraggio e camere d'eco — riportando la posizione delle rassegne recenti (Reuters Institute, revisioni sistematiche) che ridimensionano l'effetto puramente algoritmico rispetto all'auto-selezione.
Output prodotti. .md + .tex + .pdf per entrambe le schede, campo pdf: del frontmatter aggiornato, catalogo libri rigenerato con estrai_libri.py → 683 libri, 40 risorse, 68 schede (da 630/37/66 del run precedente).
Prossima esecuzione. In coda, nell'ordine: 4_K_2 interpersonale, 4_K_3 retorica, 4_K_4 pubblica e PR, 4_K_5 visiva (completando la macro-area Comunicazione); poi 4_D Filosofia partendo da 4_D_1 storia della filosofia e 4_D_2 logica ed epistemologia. Da notare che la macro-area 4_A Psicologia è ora completa: tutte e 9 le sotto-discipline hanno la scheda madre.